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一个朋友跟我分享她的经历，
说父母要能承载压力。
例如：其他人对小孩的舆论和批评、
生活和工作的压力等等。
朋友的小孩如今上大学了。
在孩子还小的时候她曾面对过其他家长
指责她的孩子做了一些事。
那时候的她学习承载外来的指责
而不马上责骂孩子，
把压力加诸于孩子身上。
朋友分享说若他人对孩子的行为有所评论
我们要先跟小孩了解情况才开导孩子。
若孩子犯错时我们要沉得住气教导。
责骂或碎念只会打压孩子的志气，
而将来孩子会没有自信。
压力，
对我来说是一种无形的力量，
看不到也不知道从哪儿，哪时来的。
它牵引着我们的思绪
也影响我们的行为反应。
还记得大儿子在家学习期间字体很潦草。
直到有一天老师说看不懂他写的句子时，
我的压力瞬间爆表！
后来，静下心来反思后
我明白老师的评语戳到了我心中的恐惧：
我害怕别人的眼光
尤其是身为老师的我无法教好自己的孩子这件事对我来说影响很大。
这恐惧的心理应该要追溯到小时候了。
我爸妈也是老师。
因为社会对于老师的评价和期待很高，
所以常听说：
“谁家的孩子读书很厉害…
因为妈妈是老师。”
“谁家的孩子很乖巧…
因为她是老师的孩子。”
“谁谁是老师，
可是为什么他的孩子会如此呢？”
在我的成长环境中，老师和老师的孩子
背负着其他人的眼光和期待。
所以不知不觉变成我心中的一股压力。
直到今天，
我才觉察到老师评论孩子的字体时
我的儿时的恐惧和压力顿时被挑起来。
在明白压力是来自我儿时的经历
所塑造的一个我没意识到的害怕时，
我反而能坦然面对老师对孩子的评语，
并不把老师对孩子的指导
当成对我个人的评价。
同时我要找其他方法帮助儿子练字。
压力，随着被我理解后，
也就转换成一份对自己的了解。
下一次，遇到类似的情况，
我可以先缓一缓，不把情绪抛给孩子
再寻找方法帮助孩子。
